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Les Explorateurs de la Ponctuation - Aventure au Royaume des Phrases
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Le Jardin des Émotions Littéraires
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Le Parcours des Lettres Majuscules - Aventure Calligraphique
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Le Parcours des Lettres Magiques
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La Chasse aux Trésors des Sons Magiques
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La Chasse aux Sons Magiques
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Mission Phrases Magiques : Les Accords Enchantés
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L'Atelier des Mots Magiques : Accorde-moi tes couleurs !
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Le Jardin des Mots Magiques - Découvre les synonymes et contraires
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La Chasse aux Sons Magiques
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Le Jardin des Émotions - Découvre et nomme tes sentiments !
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L'Aventure des Mots Magiques - À la Découverte du Dictionnaire
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L'île aux accords magiques - Aventure orthographique
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La Chasse aux Mots Invariables
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Le Jardin Magique des Mots : Accords en Fête !
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L'Arbre Magique des Mots Familiers
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Le Mystère des Mots Magiques
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Le Mystère des Pronoms Disparus
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La Chasse aux Articles Magiques
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L'Aventure Syllabique du Petit Robot
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La Course aux Phrases Magiques
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L'île aux phrases mystères - Aventure lecture CP
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La Chasse aux Mots Magiques
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Le Trésor des Mots Magiques - Aventure d'Écriture
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L'Atelier des Mots Magiques - Création d'histoires courtes
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L'aventure des mots magiques - Lecture de textes jeunesse
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Le Jardin des Rimes Magiques
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La Fabrique à Phrases Magique
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L'Aventure du Brouillon Magique
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L'Atelier des Mots Magiques - Découvre les préfixes et suffixes !
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Mission OUI-NON : Le détective des phrases
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L'Aventure du Crayon Magique : Maîtriser le geste graphique
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La Boîte à Mots Magique - Découvre les mots du quotidien !
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Le Marché des Mots - Classe les mots dans les bons paniers !
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Le Jardin des Rimes - Aventure poétique au pays des mots
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L'Aventure Magique de Petit Ours - J'écris ma première histoire !
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La Chasse aux Syllabes Magiques
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La Chasse aux Syllabes Magiques
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L'île aux phrases magiques - Découvre les vraies phrases !
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Le Royaume des Phrases Bien Ponctuées
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La Chasse aux Noms - Aventure Grammaticale
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Chasse aux verbes magiques !
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L'Atelier des Mots Magiques - Dictée à l'adulte
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Le Trésor des Mots Magiques - Aventure en dictée
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L'aventure des albums jeunesse - À la découverte des personnages
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À la découverte du livre !
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L'Aventure des Personnages Perdus
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La Chasse aux Sons Magiques
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La Chasse aux Mots Magiques
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Mission Reformulation : Les Super Parleurs du CP
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Le Mystère des Mots Magiques
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Mission Accord : Les Super Héros des Mots !
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La Chasse aux Signes Magiques !
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La Chasse aux Pluriels Magiques
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La Chasse aux Mots Féminins
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L'oreille magique : À la chasse aux sons !
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La Course des Verbes d'Action
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Le Trésor des Mots Magiques
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La Chasse aux Rimes Magiques
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L'Aventure des Voyelles Magiques
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Mission Magique : Les Formules des Verbes Être et Avoir
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La Chasse aux Phrases Magiques
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Le Trésor des Mots Magiques
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L'Aventure Postale de Petit Panda
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L'Aventure des Mots Manquants - Complète l'histoire !
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Le Trésor des Mots Magiques
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L'Aventure des Mots Magiques - Lecture à voix haute
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Le Trésor des Mots Magiques
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Le Trésor des Mots Magiques - Dictée Aventure
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La Chasse aux Mots Magiques
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La Chasse aux Mots Magiques
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La Chasse aux Syllabes Magiques
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L'Aventure des Lettres Magiques
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La Chasse aux Sons Magiques
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Le Jardin des Phrases Magiques - Aventure Lecture CP
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Mission Écriture : Les Super-Héros du Crayon
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L'Aventure des Mots Magiques : À la Découverte de l'Écrit
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L'Atelier des Syllabes Magiques
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L'Explorateur des Mots : À la Découverte des Textes Documentaires
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L'Expressi-lecture : le défi des émotions
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La Fabrique à Phrases Magiques
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Le Trésor des Mots Magiques - Aventure d'Écriture
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L'Aventure Syllabique - À la découverte des sons et des mots
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La Chasse aux Mots Magiques
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L'Atelier des Mots Magiques - Découverte des sons et des mots
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La Chasse aux Phrases Magiques
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La Chasse aux Sons Magiques
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La Chasse aux Syllabes Magiques
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La Chasse aux Mots Magiques
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L'Aventure Magique de Lulu le Lapin - Jeu d'écoute et de compréhension
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Qui parle ? Le jeu des personnages mystères
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Mission Cause et Effet - Les Aventures de Léo et Zoé
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Le Trésor des Mots Magiques - Aventure Orthographique
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L'ordre magique des histoires
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La Boîte aux Mots Magiques
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L'Atelier des Mots Magiques - Copie et création d'histoires
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Le Voyage Magique des Lettres Cursives - Groupe 2
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La Chasse aux Mots Magiques
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Le Trésor des Catégories Magiques
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Les Mots Amis - À la découverte des synonymes !
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La Chasse aux Mots Magiques - Découvre les noms et les verbes !
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Le Trésor des Mots Magiques - Aventure Orthographique
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La Fabrique à Phrases Magiques
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L'Atelier des Mots Magiques - Dictée Préparée
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La Mission des Phrases Magiques
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Le Trésor des Mots Magiques : Noms et Verbes
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La Chasse aux Sons Magiques
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L'Aventure Magique de Lila : À la Découverte des Éléments du Récit
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La Chasse aux Sons Magiques
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L'Histoire à Remettre dans l'Ordre - Aventures de Léo et Lila
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Le Mystère de la Boîte Magique - Découvre et Décris !
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Le Cercle Magique des Mots Polis
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La Chasse aux Mots Magiques
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Jeu : Utiliser un cahier d'écriture avec soin - Jeu de plateau
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Jeu : Utiliser un cahier d'écriture avec soin - Jeu de cartes
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Jeu : Utiliser un cahier d'écriture avec soin - Jeu de l'oie
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Jeu : Respecter l'orthographe des mots courants - Jeu de plateau
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Jeu : Respecter l'orthographe des mots courants - Jeu de cartes
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Jeu : Respecter l'orthographe des mots courants - Jeu de l'oie
[t3]
Jeu : Répondre à des questions de compréhension à l'écrit - Jeu de plateau
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Jeu : Répondre à des questions de compréhension à l'écrit - Jeu de cartes
[t3]
Jeu : Répondre à des questions de compréhension à l'écrit - Jeu de l'oie
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Jeu : Participer à la lecture d'une pièce de théâtre courte - Jeu de plateau
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Jeu : Participer à la lecture d'une pièce de théâtre courte - Jeu de cartes
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Jeu : Participer à la lecture d'une pièce de théâtre courte - Jeu de l'oie
[t3]
Jeu : Conjuguer des verbes simples au présent à l'écrit - Jeu de plateau
[t3]
Jeu : Conjuguer des verbes simples au présent à l'écrit - Jeu de cartes
[t3]
Jeu : Conjuguer des verbes simples au présent à l'écrit - Jeu de l'oie
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Jeu : Accorder le verbe avec son sujet (singulier/pluriel) - Jeu de plateau
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Jeu : Accorder le verbe avec son sujet (singulier/pluriel) - Jeu de cartes
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Jeu : Accorder le verbe avec son sujet (singulier/pluriel) - Jeu de l'oie
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Jeu : Ordre alphabétique - Jeu de plateau
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Jeu : Ordre alphabétique - Jeu de cartes
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Jeu : Ordre alphabétique - Jeu de l'oie
[t3]
Jeu : Respecter les lignes et l'espace entre les mots - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Respecter les lignes et l'espace entre les mots - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Respecter les lignes et l'espace entre les mots - Jeu de l'oie
[t2]
Jeu : Repérer les personnages d'une histoire - Jeu de plateau
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Jeu : Repérer les personnages d'une histoire - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Repérer les personnages d'une histoire - Jeu de l'oie
[t2]
Jeu : Reconnaître les différents types de phrases (. ? !) - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Reconnaître les différents types de phrases (. ? !) - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Reconnaître les différents types de phrases (. ? !) - Jeu de l'oie
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Jeu : Identifier le début et la fin d'un récit - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Identifier le début et la fin d'un récit - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Identifier le début et la fin d'un récit - Jeu de l'oie
[t2]
Jeu : Former des phrases correctes à l'oral - Jeu de plateau
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Jeu : Former des phrases correctes à l'oral - Jeu de cartes
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Jeu : Former des phrases correctes à l'oral - Jeu de l'oie
[t2]
Jeu : Découvrir les verbes d'action - Jeu de plateau
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Jeu : Découvrir les verbes d'action - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Découvrir les verbes d'action - Jeu de l'oie
[t2]
Jeu : Comprendre les mots contraires (grand/petit, chaud/froid) - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Comprendre les mots contraires (grand/petit, chaud/froid) - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Comprendre les mots contraires (grand/petit, chaud/froid) - Jeu de l'oie
[t2]
Jeu : Comprendre le sens d'une phrase lue - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Comprendre le sens d'une phrase lue - Jeu de cartes
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Jeu : Comprendre le sens d'une phrase lue - Jeu de l'oie
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Jeu : L'adjectif - Jeu de plateau
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Jeu : L'adjectif - Jeu de cartes
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Jeu : L'adjectif - Jeu de l'oie
[t2]
Jeu : Combinatoire (fusion syllabique) - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Combinatoire (fusion syllabique) - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Combinatoire (fusion syllabique) - Jeu de l'oie
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Jeu : Respecter les lignes du cahier d'écriture - Jeu de plateau
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Jeu : Respecter les lignes du cahier d'écriture - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Respecter les lignes du cahier d'écriture - Jeu de l'oie
[t1]
Jeu : Repérer le début et la fin d'une phrase - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Repérer le début et la fin d'une phrase - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Repérer le début et la fin d'une phrase - Jeu de l'oie
[t1]
Jeu : Reconnaitre et nommer les lettres de l'alphabet - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Reconnaitre et nommer les lettres de l'alphabet - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Reconnaitre et nommer les lettres de l'alphabet - Jeu de l'oie
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Jeu : Écrire les lettres en capitales d'imprimerie - Jeu de plateau
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Jeu : Écrire les lettres en capitales d'imprimerie - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Écrire les lettres en capitales d'imprimerie - Jeu de l'oie
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Jeu : Compter le nombre de syllabes d'un mot - Jeu de plateau
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Jeu : Compter le nombre de syllabes d'un mot - Jeu de cartes
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Jeu : Compter le nombre de syllabes d'un mot - Jeu de l'oie
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Jeu : Comprendre une phrase simple lue par l'enseignant - Jeu de plateau
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Jeu : Comprendre une phrase simple lue par l'enseignant - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Comprendre une phrase simple lue par l'enseignant - Jeu de l'oie
[t1]
Jeu : Correspondances grapho-phonologiques - Jeu de plateau
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Jeu : Correspondances grapho-phonologiques - Jeu de cartes
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Jeu : Correspondances grapho-phonologiques - Jeu de l'oie
[t1]
Jeu : Conscience phonologique - Jeu de plateau
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Jeu : Conscience phonologique - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Conscience phonologique - Jeu de l'oie
[t1]
Jeu : Utiliser un imagier ou un dictionnaire illustré - Jeu de plateau
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Jeu : Utiliser un imagier ou un dictionnaire illustré - Jeu de cartes
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Jeu : Utiliser le point et la majuscule correctement - Jeu de plateau
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Jeu : Utiliser le point et la majuscule correctement - Jeu de cartes
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Jeu : Utiliser des connecteurs simples : et, mais, alors, puis - Jeu de plateau
[t3]
Jeu : Utiliser des connecteurs simples : et, mais, alors, puis - Jeu de cartes
[t3]
Jeu : Repérer les informations importantes dans un texte - Jeu de plateau
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Jeu : Repérer les informations importantes dans un texte - Jeu de cartes
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Jeu : Relire ses productions pour vérifier la cohérence - Jeu de plateau
[t3]
Jeu : Relire ses productions pour vérifier la cohérence - Jeu de cartes
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Jeu : Reconnaître les lettres muettes en fin de mot - Jeu de plateau
[t3]
Jeu : Reconnaître les lettres muettes en fin de mot - Jeu de cartes
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Jeu : Reconnaître et utiliser le féminin et le masculin - Jeu de plateau
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Jeu : Reconnaître et utiliser le féminin et le masculin - Jeu de cartes
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Jeu : Réciter une poésie avec expression - Jeu de plateau
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Jeu : Réciter une poésie avec expression - Jeu de cartes
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Jeu : Raconter une histoire en respectant la chronologie - Jeu de plateau
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Jeu : Raconter une histoire en respectant la chronologie - Jeu de cartes
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Jeu : Produire un court texte avec aide (3-4 phrases) - Jeu de plateau
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Jeu : Produire un court texte avec aide (3-4 phrases) - Jeu de cartes
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Jeu : Lire un texte court de manière fluide - Jeu de plateau
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Jeu : Lire un texte court de manière fluide - Jeu de cartes
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Jeu : Lire et comprendre des consignes écrites - Jeu de plateau
[t3]
Jeu : Lire et comprendre des consignes écrites - Jeu de cartes
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Jeu : Lire des mots avec des syllabes complexes - Jeu de plateau
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Jeu : Lire des mots avec des syllabes complexes - Jeu de cartes
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Jeu : Lire à voix haute devant la classe - Jeu de plateau
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Jeu : Lire à voix haute devant la classe - Jeu de cartes
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Jeu : Jouer avec les mots : anagrammes et mots croisés simples - Jeu de plateau
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Jeu : Jouer avec les mots : anagrammes et mots croisés simples - Jeu de cartes
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Jeu : Inventer une suite à une histoire - Jeu de plateau
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Jeu : Inventer une suite à une histoire - Jeu de cartes
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Jeu : Identifier les sons complexes : oi, in, ai, ei, au, eau - Jeu de plateau
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Jeu : Identifier les sons complexes : oi, in, ai, ei, au, eau - Jeu de cartes
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Jeu : Identifier le sujet du verbe - Jeu de plateau
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Jeu : Identifier le sujet du verbe - Jeu de cartes
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Jeu : Enrichir le vocabulaire des émotions et des sentiments - Jeu de plateau
[t3]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des émotions et des sentiments - Jeu de cartes
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Jeu : Écrire une lettre simple (à un camarade, un parent) - Jeu de plateau
[t3]
Jeu : Écrire une lettre simple (à un camarade, un parent) - Jeu de cartes
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Jeu : Écrire plusieurs phrases pour raconter une histoire - Jeu de plateau
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Jeu : Écrire plusieurs phrases pour raconter une histoire - Jeu de cartes
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Jeu : Écrire les nombres en lettres (un, deux, trois...) - Jeu de plateau
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Jeu : Écrire en cursive avec fluidité - Jeu de plateau
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Jeu : Écrire en cursive avec fluidité - Jeu de cartes
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Jeu : Décrire un personnage avec plusieurs phrases - Jeu de plateau
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Jeu : Décrire un personnage avec plusieurs phrases - Jeu de cartes
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Jeu : Corriger ses erreurs avec aide - Jeu de plateau
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Jeu : Corriger ses erreurs avec aide - Jeu de cartes
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Jeu : Comprendre un texte lu en autonomie - Jeu de plateau
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Jeu : Comprendre un texte lu en autonomie - Jeu de cartes
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Jeu : Comprendre un texte informatif simple - Jeu de plateau
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Jeu : Comprendre et utiliser les synonymes simples - Jeu de plateau
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Jeu : Comprendre et utiliser les antonymes - Jeu de plateau
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Jeu : Comprendre et utiliser les antonymes - Jeu de cartes
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Jeu : Apprécier la lecture et prendre plaisir à lire - Jeu de plateau
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[t3]
Jeu : Utiliser les articles le, la, les, un, une, des - Jeu de plateau
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Jeu : Utiliser la majuscule en début de phrase - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Utiliser la majuscule en début de phrase - Jeu de cartes
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Jeu : Utiliser des mots pour décrire (adjectifs simples) - Jeu de plateau
[t2]
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[t2]
Jeu : Utiliser correctement les mots outils : dans, sur, avec, pour - Jeu de plateau
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Jeu : Répondre à des questions de compréhension écrites - Jeu de plateau
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Jeu : Recopier un texte court sans erreur - Jeu de plateau
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Jeu : Reconnaître le singulier et le pluriel - Jeu de plateau
[t2]
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Jeu : Réciter une poésie courte - Jeu de plateau
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Jeu : Raconter une histoire en plusieurs phrases - Jeu de plateau
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Jeu : Produire une phrase pour légender une image - Jeu de plateau
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Jeu : Participer à un débat simple en classe - Jeu de plateau
[t2]
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Jeu : Lire un court texte avec aide - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Lire un court texte avec aide - Jeu de cartes
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Jeu : Lire des phrases simples de manière autonome - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Lire des phrases simples de manière autonome - Jeu de cartes
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Jeu : Lire des mots avec des sons complexes : ou, on, an - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Lire des mots avec des sons complexes : ou, on, an - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Lire à voix haute avec expression - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Lire à voix haute avec expression - Jeu de cartes
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Jeu : Jouer avec les mots : devinettes et charades simples - Jeu de plateau
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Jeu : Jouer avec les mots : devinettes et charades simples - Jeu de cartes
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Jeu : Identifier le nom et le verbe dans une phrase - Jeu de plateau
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Jeu : Identifier le nom et le verbe dans une phrase - Jeu de cartes
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Jeu : Identifier et lire les sons ch, gn, ph - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Identifier et lire les sons ch, gn, ph - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Exprimer son avis sur une histoire lue - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Exprimer son avis sur une histoire lue - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des animaux - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des animaux - Jeu de cartes
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Jeu : Enrichir le vocabulaire des aliments - Jeu de plateau
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Jeu : Enrichir le vocabulaire des aliments - Jeu de cartes
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Jeu : Écrire une phrase simple en autonomie - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Écrire une phrase simple en autonomie - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Écrire une courte phrase dictée - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Écrire une courte phrase dictée - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Écrire les lettres cursives minuscules - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Écrire les lettres cursives minuscules - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Écrire des mots en cursive - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Écrire des mots en cursive - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Créer des phrases à partir de mots donnés - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Créer des phrases à partir de mots donnés - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Conjuguer les verbes être et avoir au présent (oral) - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Conjuguer les verbes être et avoir au présent (oral) - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Comprendre un texte documentaire simple - Jeu de plateau
[t2]
Jeu : Comprendre un texte documentaire simple - Jeu de cartes
[t2]
Jeu : Utiliser les mots outils : le, la, un, une - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Utiliser les mots outils : le, la, un, une - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Tenir correctement son crayon - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Tenir correctement son crayon - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Suivre des consignes orales simples - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Suivre des consignes orales simples - Jeu de cartes
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Jeu : Respecter la prise de parole - Jeu de plateau
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Jeu : Répondre à des questions simples sur un texte lu - Jeu de plateau
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Jeu : Recopier des mots simples en capitales - Jeu de plateau
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Jeu : Reconnaître les sons consonnes : m, p, t, l, r, s - Jeu de plateau
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Jeu : Reconnaître des sons qui se ressemblent - Jeu de plateau
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Jeu : Raconter une expérience vécue - Jeu de plateau
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Jeu : Participer à un échange oral en classe - Jeu de plateau
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[t1]
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[t1]
Jeu : Lire des mots courts (papa, maman, ami) - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Lire des mots courts (papa, maman, ami) - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Jouer avec les rimes et les sons - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Jouer avec les rimes et les sons - Jeu de cartes
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Jeu : Identifier les sons simples dans les mots (a, i, o, u, e) - Jeu de plateau
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Jeu : Identifier les sons simples dans les mots (a, i, o, u, e) - Jeu de cartes
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Jeu : Identifier la majuscule et le point - Jeu de plateau
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Jeu : Identifier la majuscule et le point - Jeu de cartes
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Jeu : Former les lettres avec le bon sens de tracé - Jeu de plateau
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Jeu : Former les lettres avec le bon sens de tracé - Jeu de cartes
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Jeu : Former et lire des syllabes simples (ma, mi, mo, mu) - Jeu de plateau
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Jeu : Former et lire des syllabes simples (ma, mi, mo, mu) - Jeu de cartes
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Jeu : Enrichir le vocabulaire de la famille - Jeu de plateau
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Jeu : Enrichir le vocabulaire de la famille - Jeu de cartes
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Jeu : Écrire une phrase courte dictée avec aide - Jeu de plateau
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Jeu : Écrire une phrase courte dictée avec aide - Jeu de cartes
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Jeu : Écrire son prénom en capitales - Jeu de plateau
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Jeu : Écrire son prénom en capitales - Jeu de cartes
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Jeu : Écrire les lettres en cursive (initiation) - Jeu de plateau
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Jeu : Écrire les lettres en cursive (initiation) - Jeu de cartes
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Jeu : Écouter et comprendre une histoire courte - Jeu de plateau
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Jeu : Écouter et comprendre une histoire courte - Jeu de cartes
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Jeu : Écouter attentivement ses camarades - Jeu de plateau
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Jeu : Écouter attentivement ses camarades - Jeu de cartes
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Jeu : Différencier les voyelles et les consonnes - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Différencier les voyelles et les consonnes - Jeu de cartes
[t1]
Jeu : Décrire une image avec des mots simples - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Décrire une image avec des mots simples - Jeu de cartes
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Jeu : Découvrir la rime dans une comptine - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Découvrir la rime dans une comptine - Jeu de cartes
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Jeu : Comprendre et utiliser des mots du quotidien - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Comprendre et utiliser des mots du quotidien - Jeu de cartes
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Jeu : Associer un son à sa lettre - Jeu de plateau
[t1]
Jeu : Associer un son à sa lettre - Jeu de cartes
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Jeu : Apprécier la lecture et prendre plaisir à lire - Partie 2
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Jeu : Apprécier la lecture et prendre plaisir à lire
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Jeu : Apprécier la lecture et prendre plaisir à lire - Partie 3
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Jeu : Apprécier la lecture et prendre plaisir à lire - Partie 4
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Jeu : Apprécier la lecture et prendre plaisir à lire - Partie 5
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Jeu : Réciter une poésie avec expression
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Jeu : Réciter une poésie avec expression - Partie 5
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Jeu : Réciter une poésie avec expression - Partie 4
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Jeu : Réciter une poésie avec expression - Partie 3
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Jeu : Réciter une poésie avec expression - Partie 2
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Jeu : Jouer avec les mots : anagrammes et mots croisés simples - Partie 3
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Jeu : Jouer avec les mots : anagrammes et mots croisés simples - Partie 4
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Jeu : Jouer avec les mots : anagrammes et mots croisés simples - Partie 2
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Jeu : Jouer avec les mots : anagrammes et mots croisés simples - Partie 5
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Jeu : Jouer avec les mots : anagrammes et mots croisés simples
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Jeu : Utiliser un imagier ou un dictionnaire illustré - Partie 5
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Jeu : Utiliser un imagier ou un dictionnaire illustré - Partie 2
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Jeu : Utiliser un imagier ou un dictionnaire illustré - Partie 3
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Jeu : Utiliser un imagier ou un dictionnaire illustré - Partie 4
[t3]
Jeu : Utiliser un imagier ou un dictionnaire illustré
[t3]
Jeu : Repérer les informations importantes dans un texte - Partie 3
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Jeu : Repérer les informations importantes dans un texte - Partie 4
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Jeu : Repérer les informations importantes dans un texte - Partie 5
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Jeu : Repérer les informations importantes dans un texte
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Jeu : Repérer les informations importantes dans un texte - Partie 2
[t3]
Jeu : Comprendre un texte informatif simple - Partie 5
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Jeu : Comprendre un texte informatif simple - Partie 3
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Jeu : Comprendre un texte informatif simple - Partie 2
[t3]
Jeu : Comprendre un texte informatif simple
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Jeu : Comprendre un texte informatif simple - Partie 4
[t3]
Jeu : Relire ses productions pour vérifier la cohérence - Partie 5
[t3]
Jeu : Relire ses productions pour vérifier la cohérence - Partie 4
[t3]
Jeu : Relire ses productions pour vérifier la cohérence - Partie 3
[t3]
Jeu : Relire ses productions pour vérifier la cohérence - Partie 2
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Jeu : Relire ses productions pour vérifier la cohérence
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Jeu : Corriger ses erreurs avec aide - Partie 3
[t3]
Jeu : Corriger ses erreurs avec aide - Partie 2
[t3]
Jeu : Corriger ses erreurs avec aide
[t3]
Jeu : Corriger ses erreurs avec aide - Partie 5
[t3]
Jeu : Corriger ses erreurs avec aide - Partie 4
[t3]
Jeu : Utiliser un cahier d'écriture avec soin
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Jeu : Écrire une lettre simple (à un camarade, un parent) - Partie 5
[t3]
Jeu : Écrire une lettre simple (à un camarade, un parent) - Partie 4
[t3]
Jeu : Écrire une lettre simple (à un camarade, un parent) - Partie 3
[t3]
Jeu : Écrire une lettre simple (à un camarade, un parent) - Partie 2
[t3]
Jeu : Écrire une lettre simple (à un camarade, un parent)
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Jeu : Décrire un personnage avec plusieurs phrases - Partie 5
[t3]
Jeu : Décrire un personnage avec plusieurs phrases
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Jeu : Décrire un personnage avec plusieurs phrases - Partie 4
[t3]
Jeu : Décrire un personnage avec plusieurs phrases - Partie 3
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Jeu : Décrire un personnage avec plusieurs phrases - Partie 2
[t3]
Jeu : Inventer une suite à une histoire - Partie 2
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Jeu : Inventer une suite à une histoire - Partie 5
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Jeu : Inventer une suite à une histoire
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Jeu : Inventer une suite à une histoire - Partie 4
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Jeu : Inventer une suite à une histoire - Partie 3
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Jeu : Raconter une histoire en respectant la chronologie - Partie 2
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Jeu : Raconter une histoire en respectant la chronologie
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Jeu : Raconter une histoire en respectant la chronologie - Partie 5
[t3]
Jeu : Raconter une histoire en respectant la chronologie - Partie 4
[t3]
Jeu : Raconter une histoire en respectant la chronologie - Partie 3
[t3]
Jeu : Répondre à des questions de compréhension à l'écrit
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Jeu : Lire à voix haute devant la classe
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Jeu : Lire à voix haute devant la classe - Partie 3
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Jeu : Lire à voix haute devant la classe - Partie 2
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Jeu : Lire à voix haute devant la classe - Partie 5
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Jeu : Lire à voix haute devant la classe - Partie 4
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Jeu : Participer à la lecture d'une pièce de théâtre courte
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Jeu : Comprendre et utiliser les synonymes simples - Partie 3
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Jeu : Comprendre et utiliser les synonymes simples
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Jeu : Comprendre et utiliser les synonymes simples - Partie 5
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Jeu : Comprendre et utiliser les synonymes simples - Partie 4
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Jeu : Comprendre et utiliser les synonymes simples - Partie 2
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Jeu : Comprendre et utiliser les antonymes - Partie 3
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Jeu : Comprendre et utiliser les antonymes
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Jeu : Comprendre et utiliser les antonymes - Partie 5
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Jeu : Comprendre et utiliser les antonymes - Partie 4
[t3]
Jeu : Comprendre et utiliser les antonymes - Partie 2
[t3]
Jeu : Utiliser des connecteurs simples : et, mais, alors, puis - Partie 5
[t3]
Jeu : Utiliser des connecteurs simples : et, mais, alors, puis - Partie 2
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Jeu : Utiliser des connecteurs simples : et, mais, alors, puis
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Jeu : Utiliser des connecteurs simples : et, mais, alors, puis - Partie 3
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Jeu : Utiliser des connecteurs simples : et, mais, alors, puis - Partie 4
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Jeu : Enrichir le vocabulaire des émotions et des sentiments - Partie 4
[t3]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des émotions et des sentiments - Partie 2
[t3]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des émotions et des sentiments - Partie 3
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Jeu : Enrichir le vocabulaire des émotions et des sentiments
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Jeu : Enrichir le vocabulaire des émotions et des sentiments - Partie 5
[t3]
Jeu : Écrire les nombres en lettres (un, deux, trois...) - Partie 2
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Jeu : Écrire les nombres en lettres (un, deux, trois...)
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Jeu : Écrire les nombres en lettres (un, deux, trois...) - Partie 5
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Jeu : Écrire les nombres en lettres (un, deux, trois...) - Partie 4
[t3]
Jeu : Écrire les nombres en lettres (un, deux, trois...) - Partie 3
[t3]
Jeu : Reconnaître et utiliser le féminin et le masculin - Partie 5
[t3]
Jeu : Reconnaître et utiliser le féminin et le masculin - Partie 2
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Jeu : Reconnaître et utiliser le féminin et le masculin - Partie 3
[t3]
Jeu : Reconnaître et utiliser le féminin et le masculin - Partie 4
[t3]
Jeu : Reconnaître et utiliser le féminin et le masculin
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Jeu : Accorder le verbe avec son sujet (singulier/pluriel)
[t3]
Jeu : Conjuguer des verbes simples au présent à l'écrit
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Jeu : Identifier le sujet du verbe
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Jeu : Identifier le sujet du verbe - Partie 4
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Jeu : Identifier le sujet du verbe - Partie 5
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Jeu : Identifier le sujet du verbe - Partie 2
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Jeu : Identifier le sujet du verbe - Partie 3
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Jeu : Utiliser le point et la majuscule correctement
[t3]
Jeu : Utiliser le point et la majuscule correctement - Partie 2
[t3]
Jeu : Utiliser le point et la majuscule correctement - Partie 5
[t3]
Jeu : Utiliser le point et la majuscule correctement - Partie 4
[t3]
Jeu : Utiliser le point et la majuscule correctement - Partie 3
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Jeu : Respecter l'orthographe des mots courants
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Jeu : Écrire en cursive avec fluidité - Partie 3
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Jeu : Écrire en cursive avec fluidité - Partie 2
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Jeu : Écrire en cursive avec fluidité - Partie 4
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Jeu : Écrire en cursive avec fluidité - Partie 5
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Jeu : Écrire en cursive avec fluidité
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Jeu : Produire un court texte avec aide (3-4 phrases)
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Jeu : Produire un court texte avec aide (3-4 phrases) - Partie 5
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Jeu : Produire un court texte avec aide (3-4 phrases) - Partie 4
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Jeu : Produire un court texte avec aide (3-4 phrases) - Partie 3
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Jeu : Produire un court texte avec aide (3-4 phrases) - Partie 2
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Jeu : Écrire plusieurs phrases pour raconter une histoire - Partie 3
[t3]
Jeu : Écrire plusieurs phrases pour raconter une histoire - Partie 4
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Jeu : Écrire plusieurs phrases pour raconter une histoire - Partie 5
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Jeu : Écrire plusieurs phrases pour raconter une histoire
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Jeu : Écrire plusieurs phrases pour raconter une histoire - Partie 2
[t3]
Jeu : Lire et comprendre des consignes écrites - Partie 4
[t3]
Jeu : Lire et comprendre des consignes écrites - Partie 2
[t3]
Jeu : Lire et comprendre des consignes écrites - Partie 5
[t3]
Jeu : Lire et comprendre des consignes écrites
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Jeu : Lire et comprendre des consignes écrites - Partie 3
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Jeu : Reconnaître les lettres muettes en fin de mot - Partie 2
[t3]
Jeu : Reconnaître les lettres muettes en fin de mot
[t3]
Jeu : Reconnaître les lettres muettes en fin de mot - Partie 5
[t3]
Jeu : Reconnaître les lettres muettes en fin de mot - Partie 4
[t3]
Jeu : Reconnaître les lettres muettes en fin de mot - Partie 3
[t3]
Jeu : Lire des mots avec des syllabes complexes - Partie 2
[t3]
Jeu : Lire des mots avec des syllabes complexes - Partie 5
[t3]
Jeu : Lire des mots avec des syllabes complexes - Partie 4
[t3]
Jeu : Lire des mots avec des syllabes complexes - Partie 3
[t3]
Jeu : Lire des mots avec des syllabes complexes
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Jeu : Identifier les sons complexes : oi, in, ai, ei, au, eau - Partie 3
[t3]
Jeu : Identifier les sons complexes : oi, in, ai, ei, au, eau
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Jeu : Identifier les sons complexes : oi, in, ai, ei, au, eau - Partie 5
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Jeu : Identifier les sons complexes : oi, in, ai, ei, au, eau - Partie 4
[t3]
Jeu : Identifier les sons complexes : oi, in, ai, ei, au, eau - Partie 2
[t3]
Jeu : Comprendre un texte lu en autonomie - Partie 5
[t3]
Jeu : Comprendre un texte lu en autonomie - Partie 4
[t3]
Jeu : Comprendre un texte lu en autonomie
[t3]
Jeu : Comprendre un texte lu en autonomie - Partie 3
[t3]
Jeu : Comprendre un texte lu en autonomie - Partie 2
[t3]
Jeu : Lire un texte court de manière fluide
[t3]
Jeu : Lire un texte court de manière fluide - Partie 3
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Jeu : Lire un texte court de manière fluide - Partie 4
[t3]
Jeu : Lire un texte court de manière fluide - Partie 2
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Jeu : Lire un texte court de manière fluide - Partie 5
[t3]
Jeu : Créer des phrases à partir de mots donnés - Partie 2
[t2]
Jeu : Créer des phrases à partir de mots donnés - Partie 3
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Jeu : Créer des phrases à partir de mots donnés
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Jeu : Créer des phrases à partir de mots donnés - Partie 5
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Jeu : Créer des phrases à partir de mots donnés - Partie 4
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Jeu : Jouer avec les mots : devinettes et charades simples - Partie 2
[t2]
Jeu : Jouer avec les mots : devinettes et charades simples - Partie 3
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Jeu : Jouer avec les mots : devinettes et charades simples - Partie 4
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Jeu : Jouer avec les mots : devinettes et charades simples - Partie 5
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Jeu : Jouer avec les mots : devinettes et charades simples
[t2]
Jeu : Identifier le début et la fin d'un récit
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Jeu : Repérer les personnages d'une histoire
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Jeu : Répondre à des questions de compréhension écrites
[t2]
Jeu : Répondre à des questions de compréhension écrites - Partie 3
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Jeu : Répondre à des questions de compréhension écrites - Partie 5
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Jeu : Répondre à des questions de compréhension écrites - Partie 4
[t2]
Jeu : Répondre à des questions de compréhension écrites - Partie 2
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Jeu : Comprendre un texte documentaire simple - Partie 3
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Jeu : Comprendre un texte documentaire simple - Partie 5
[t2]
Jeu : Comprendre un texte documentaire simple
[t2]
Jeu : Comprendre un texte documentaire simple - Partie 2
[t2]
Jeu : Comprendre un texte documentaire simple - Partie 4
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Jeu : Lire à voix haute avec expression - Partie 2
[t2]
Jeu : Lire à voix haute avec expression - Partie 3
[t2]
Jeu : Lire à voix haute avec expression - Partie 4
[t2]
Jeu : Lire à voix haute avec expression - Partie 5
[t2]
Jeu : Lire à voix haute avec expression
[t2]
Jeu : Réciter une poésie courte - Partie 3
[t2]
Jeu : Réciter une poésie courte - Partie 2
[t2]
Jeu : Réciter une poésie courte - Partie 4
[t2]
Jeu : Réciter une poésie courte - Partie 5
[t2]
Jeu : Réciter une poésie courte
[t2]
Jeu : Exprimer son avis sur une histoire lue - Partie 5
[t2]
Jeu : Exprimer son avis sur une histoire lue
[t2]
Jeu : Exprimer son avis sur une histoire lue - Partie 4
[t2]
Jeu : Exprimer son avis sur une histoire lue - Partie 3
[t2]
Jeu : Exprimer son avis sur une histoire lue - Partie 2
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Jeu : Participer à un débat simple en classe - Partie 3
[t2]
Jeu : Participer à un débat simple en classe - Partie 2
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Jeu : Participer à un débat simple en classe - Partie 5
[t2]
Jeu : Participer à un débat simple en classe
[t2]
Jeu : Participer à un débat simple en classe - Partie 4
[t2]
Jeu : Raconter une histoire en plusieurs phrases - Partie 2
[t2]
Jeu : Raconter une histoire en plusieurs phrases - Partie 5
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Jeu : Raconter une histoire en plusieurs phrases - Partie 4
[t2]
Jeu : Raconter une histoire en plusieurs phrases
[t2]
Jeu : Raconter une histoire en plusieurs phrases - Partie 3
[t2]
Jeu : Produire une phrase pour légender une image - Partie 4
[t2]
Jeu : Produire une phrase pour légender une image - Partie 5
[t2]
Jeu : Produire une phrase pour légender une image - Partie 2
[t2]
Jeu : Produire une phrase pour légender une image
[t2]
Jeu : Produire une phrase pour légender une image - Partie 3
[t2]
Jeu : Écrire une courte phrase dictée - Partie 2
[t2]
Jeu : Écrire une courte phrase dictée - Partie 3
[t2]
Jeu : Écrire une courte phrase dictée - Partie 4
[t2]
Jeu : Écrire une courte phrase dictée - Partie 5
[t2]
Jeu : Écrire une courte phrase dictée
[t2]
Jeu : Respecter les lignes et l'espace entre les mots
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Jeu : Écrire des mots en cursive - Partie 5
[t2]
Jeu : Écrire des mots en cursive - Partie 2
[t2]
Jeu : Écrire des mots en cursive - Partie 3
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Jeu : Écrire des mots en cursive
[t2]
Jeu : Écrire des mots en cursive - Partie 4
[t2]
Jeu : Écrire les lettres cursives minuscules - Partie 4
[t2]
Jeu : Écrire les lettres cursives minuscules - Partie 3
[t2]
Jeu : Écrire les lettres cursives minuscules - Partie 2
[t2]
Jeu : Écrire les lettres cursives minuscules
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Jeu : Écrire les lettres cursives minuscules - Partie 5
[t2]
Jeu : Utiliser correctement les mots outils : dans, sur, avec, pour - Partie 3
[t2]
Jeu : Utiliser correctement les mots outils : dans, sur, avec, pour - Partie 5
[t2]
Jeu : Utiliser correctement les mots outils : dans, sur, avec, pour
[t2]
Jeu : Utiliser correctement les mots outils : dans, sur, avec, pour - Partie 2
[t2]
Jeu : Utiliser correctement les mots outils : dans, sur, avec, pour - Partie 4
[t2]
Jeu : Comprendre les mots contraires (grand/petit, chaud/froid)
[t2]
Jeu : Utiliser des mots pour décrire (adjectifs simples) - Partie 3
[t2]
Jeu : Utiliser des mots pour décrire (adjectifs simples) - Partie 2
[t2]
Jeu : Utiliser des mots pour décrire (adjectifs simples)
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Jeu : Utiliser des mots pour décrire (adjectifs simples) - Partie 5
[t2]
Jeu : Utiliser des mots pour décrire (adjectifs simples) - Partie 4
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des aliments - Partie 2
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des aliments - Partie 3
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des aliments - Partie 4
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des aliments - Partie 5
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des aliments
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des animaux - Partie 5
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des animaux - Partie 3
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des animaux - Partie 2
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Jeu : Enrichir le vocabulaire des animaux - Partie 4
[t2]
Jeu : Enrichir le vocabulaire des animaux
[t2]
Jeu : Découvrir les verbes d'action
[t2]
Jeu : Conjuguer les verbes être et avoir au présent (oral) - Partie 3
[t2]
Jeu : Conjuguer les verbes être et avoir au présent (oral)
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Jeu : Conjuguer les verbes être et avoir au présent (oral) - Partie 5
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Jeu : Conjuguer les verbes être et avoir au présent (oral) - Partie 4
[t2]
Jeu : Conjuguer les verbes être et avoir au présent (oral) - Partie 2
[t2]
Jeu : Utiliser les articles le, la, les, un, une, des
[t2]
Jeu : Utiliser les articles le, la, les, un, une, des - Partie 3
[t2]
Jeu : Utiliser les articles le, la, les, un, une, des - Partie 4
[t2]
Jeu : Utiliser les articles le, la, les, un, une, des - Partie 5
[t2]
Jeu : Utiliser les articles le, la, les, un, une, des - Partie 2
[t2]
Jeu : Reconnaître le singulier et le pluriel - Partie 4
[t2]
Jeu : Reconnaître le singulier et le pluriel - Partie 3
[t2]
Jeu : Reconnaître le singulier et le pluriel - Partie 2
[t2]
Jeu : Reconnaître le singulier et le pluriel - Partie 5
[t2]
Jeu : Reconnaître le singulier et le pluriel
[t2]
Jeu : Identifier le nom et le verbe dans une phrase - Partie 4
[t2]
Jeu : Identifier le nom et le verbe dans une phrase - Partie 3
[t2]
Jeu : Identifier le nom et le verbe dans une phrase - Partie 2
[t2]
Jeu : Identifier le nom et le verbe dans une phrase
[t2]
Jeu : Identifier le nom et le verbe dans une phrase - Partie 5
[t2]
Jeu : Utiliser la majuscule en début de phrase - Partie 2
[t2]
Jeu : Utiliser la majuscule en début de phrase - Partie 4
[t2]
Jeu : Utiliser la majuscule en début de phrase - Partie 5
[t2]
Jeu : Utiliser la majuscule en début de phrase
[t2]
Jeu : Utiliser la majuscule en début de phrase - Partie 3
[t2]
Jeu : Recopier un texte court sans erreur - Partie 4
[t2]
Jeu : Recopier un texte court sans erreur - Partie 5
[t2]
Jeu : Recopier un texte court sans erreur
[t2]
Jeu : Recopier un texte court sans erreur - Partie 3
[t2]
Jeu : Recopier un texte court sans erreur - Partie 2
[t2]
Jeu : Écrire une phrase simple en autonomie - Partie 5
[t2]
Jeu : Écrire une phrase simple en autonomie - Partie 2
[t2]
Jeu : Écrire une phrase simple en autonomie - Partie 3
[t2]
Jeu : Écrire une phrase simple en autonomie - Partie 4
[t2]
Jeu : Écrire une phrase simple en autonomie
[t2]
Jeu : Former des phrases correctes à l'oral
[t2]
Jeu : Reconnaître les différents types de phrases (. ? !) - Partie 2
[t2]
Jeu : Reconnaître les différents types de phrases (. ? !) - Partie 3
[t2]
Jeu : Reconnaître les différents types de phrases (. ? !)
[t2]
Jeu : Reconnaître les différents types de phrases (. ? !) - Partie 5
[t2]
Jeu : Reconnaître les différents types de phrases (. ? !) - Partie 4
[t2]
Jeu : Lire un court texte avec aide - Partie 3
[t2]
Jeu : Lire un court texte avec aide
[t2]
Jeu : Lire un court texte avec aide - Partie 5
[t2]
Jeu : Lire un court texte avec aide - Partie 4
[t2]
Jeu : Lire un court texte avec aide - Partie 2
[t2]
Jeu : Comprendre le sens d'une phrase lue
[t2]
Jeu : Lire des phrases simples de manière autonome
[t2]
Jeu : Lire des phrases simples de manière autonome - Partie 2
[t2]
Jeu : Lire des phrases simples de manière autonome - Partie 3
[t2]
Jeu : Lire des phrases simples de manière autonome - Partie 4
[t2]
Jeu : Lire des phrases simples de manière autonome - Partie 5
[t2]
Jeu : Identifier et lire les sons ch, gn, ph - Partie 5
[t2]
Jeu : Identifier et lire les sons ch, gn, ph - Partie 4
[t2]
Jeu : Identifier et lire les sons ch, gn, ph - Partie 3
[t2]
Jeu : Identifier et lire les sons ch, gn, ph - Partie 2
[t2]
Jeu : Identifier et lire les sons ch, gn, ph
[t2]
Jeu : Lire des mots avec des sons complexes : ou, on, an - Partie 3
[t2]
Jeu : Lire des mots avec des sons complexes : ou, on, an - Partie 4
[t2]
Jeu : Lire des mots avec des sons complexes : ou, on, an - Partie 5
[t2]
Jeu : Lire des mots avec des sons complexes : ou, on, an
[t2]
Jeu : Lire des mots avec des sons complexes : ou, on, an - Partie 2
[t2]
Jeu : Respecter les lignes du cahier d'écriture
[t1]
Jeu : Former les lettres avec le bon sens de tracé
[t1]
Jeu : Former les lettres avec le bon sens de tracé - Partie 5
[t1]
Jeu : Former les lettres avec le bon sens de tracé - Partie 4
[t1]
Jeu : Former les lettres avec le bon sens de tracé - Partie 3
[t1]
Jeu : Former les lettres avec le bon sens de tracé - Partie 2
[t1]
Jeu : Tenir correctement son crayon - Partie 5
[t1]
Jeu : Tenir correctement son crayon - Partie 4
[t1]
Jeu : Tenir correctement son crayon - Partie 3
[t1]
Jeu : Tenir correctement son crayon - Partie 2
[t1]
Jeu : Tenir correctement son crayon
[t1]
Jeu : Écrire les lettres en cursive (initiation) - Partie 5
[t1]
Jeu : Écrire les lettres en cursive (initiation) - Partie 4
[t1]
Jeu : Écrire les lettres en cursive (initiation) - Partie 3
[t1]
Jeu : Écrire les lettres en cursive (initiation) - Partie 2
[t1]
Jeu : Écrire les lettres en cursive (initiation)
[t1]
Jeu : Reconnaître des sons qui se ressemblent - Partie 5
[t1]
Jeu : Reconnaître des sons qui se ressemblent - Partie 4
[t1]
Jeu : Reconnaître des sons qui se ressemblent - Partie 2
[t1]
Jeu : Reconnaître des sons qui se ressemblent - Partie 3
[t1]
Jeu : Reconnaître des sons qui se ressemblent
[t1]
Jeu : Découvrir la rime dans une comptine - Partie 4
[t1]
Jeu : Découvrir la rime dans une comptine
[t1]
Jeu : Découvrir la rime dans une comptine - Partie 2
[t1]
Jeu : Découvrir la rime dans une comptine - Partie 3
[t1]
Jeu : Découvrir la rime dans une comptine - Partie 5
[t1]
Jeu : Jouer avec les rimes et les sons - Partie 3
[t1]
Jeu : Jouer avec les rimes et les sons - Partie 2
[t1]
Jeu : Jouer avec les rimes et les sons - Partie 4
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Jeu : Jouer avec les rimes et les sons
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Jeu : Écouter et comprendre une histoire courte
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Jeu : Compter le nombre de syllabes d'un mot
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Jeu : Identifier la majuscule et le point - Partie 3
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Jeu : Identifier la majuscule et le point
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Jeu : Reconnaître des mots étiquettes fréquents - Partie 5
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🔍 Debug Info
{
"niveau": "cp",
"matiereSlug": "francais",
"dbMatiere": "francais",
"contentTypeUrl": "jeux",
"dbType": "jeu",
"count": 865,
"firstItem": {
"id": "d3222c9a-768a-5344-e388-c0147f469d57",
"type": "jeu",
"json_content": {
"contenu": {
"jeu": {
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"niveau_1": {
"nom": "La Forêt des Affirmations",
"phrases": [
"Le chat dort sur le tapis",
"Il fait beau aujourd'hui",
"Je mange une pomme",
"L'école commence à huit heures",
"Mon cartable est rouge"
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"objectif": "Identifier et utiliser le point (.)",
"recompense": "1 étoile",
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"niveau_2": {
"nom": "La Montagne des Questions",
"phrases": [
"Comment t'appelles-tu",
"Quel âge as-tu",
"Où habites-tu",
"As-tu des frères et sœurs",
"Quel est ton jeu préféré"
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"objectif": "Identifier et utiliser le point d'interrogation (?)",
"recompense": "2 étoiles",
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"niveau_3": {
"nom": "La Vallée des Exclamations",
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"Quelle belle journée",
"Attention au feu rouge",
"Bravo tu as réussi",
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"scenario": {
"mission": "Les trois signes de ponctuation se sont échappés ! Aide chaque explorateur à retrouver les phrases qui lui correspondent.",
"univers": "Le Royaume des Phrases Perdues",
"personnages": [
"Léo le Point (.) - l'explorateur calme",
"Clara le Point d'Interrogation (?) - la curieuse",
"Max le Point d'Exclamation (!) - l'enthousiaste"
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"evaluation": {
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"Super !",
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"Tu es un vrai expert de la ponctuation !"
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"criteres_reussite": "Au moins 8 bonnes réponses sur 10 pour débloquer le niveau suivant",
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"Attention, cette phrase n'est pas une question",
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"Cette phrase raconte quelque chose, elle a besoin d'un point"
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"instructions": {
"deroulement": "1. Regarde attentivement chaque phrase affichée\n2. Identifie le type de phrase (affirmation, question ou exclamation)\n3. Fais glisser le bon signe de ponctuation à la fin de la phrase\n4. Gagne des étoiles pour chaque bonne réponse",
"regles_speciales": "Tu as 3 vies. Si tu te trompes 3 fois, l'aventure recommence depuis le début !",
"consigne_principale": "Aide les trois explorateurs à retrouver leurs signes de ponctuation perdus ! Chaque explorateur ne peut utiliser qu'un seul type de signe."
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"duree_estimee": "15-20 minutes",
"mecanique_jeu": "jeu de classement et d'association",
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"rappel_regles": "Le point (.) termine une phrase qui raconte quelque chose - Le point d'interrogation (?) termine une phrase qui pose une question - Le point d'exclamation (!) termine une phrase qui exprime un sentiment fort",
"exemples_guide": "Affirmation : 'Le soleil brille.' - Question : 'Où vas-tu ?' - Exclamation : 'Quelle surprise !'",
"indices_visuels": "Couleurs différentes pour chaque type de phrase : bleu pour les affirmations, vert pour les questions, orange pour les exclamations"
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"niveau_difficulte": "facile",
"materiel_necessaire": "tablette ou ordinateur avec connexion internet",
"elements_interactifs": {
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"barre_progression": "Affichage visuel de l'avancement dans l'aventure",
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"compteur_recompenses": "Collection d'étoiles et de badges"
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"objectif_pedagogique": "Apprendre à identifier et utiliser correctement les trois signes de ponctuation de fin de phrase : le point (.), le point d'interrogation (?) et le point d'exclamation (!)"
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"type": "jeu"
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"metadata": {
"id": "jeu-cp-francais-t3-10-01-ecriture-utilisation-correcte-de-la-ponctuation-de",
"titre": "Les Explorateurs de la Ponctuation - Aventure au Royaume des Phrases",
"auteur_id": "Nymsland AI",
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